jueves, 18 de diciembre de 2008
La Clásica de Jinich
miércoles, 17 de diciembre de 2008
martes, 16 de diciembre de 2008
Tristeza
martes, 9 de diciembre de 2008
Geriatria un buen adelanto de inforamción
I. Introducción a la geriatría
- Transición epidemiológica como proceso de cambio, Dr. Luis Miguel Gutiérrez Robledo
- Biología del envejecimiento, Dr. Roberto Salinas Duran (Perú)
- Evaluación geriátrica integral, Dr. Jorge Reyes Guerrero, Dra. Sara Gloria Aguilar Navarro
- Prevención, Dra. Angelina Pérez Zea, Dr. Carlos d´Hyver
II. Salud en la mujer
- Alteraciones genitales en la mujer anciana, Dra. Teresa Garzón Rincón Gallardo
- Menopausia, Dra. Mónica Tapia Hernández
- Sexualidad, Dr. Carlos d´Hyver
III. Gastroenterología
- Salud Oral, Dra. Paola Matus
- Disfagia, Dra. Paola Matus
- Enfermedades diversas, Dra. M. Barrantes, Dra. A. Avila Funes, Dra. Ivonne Becerra
- Enfermedades del esófago, reflujo gastroesofágico, Miguel Angel Valdovinos
- Enfermedad ácido péptica, Misael Uribe
- Enfermedad hepática, - - - - - - - - - - - - - -
- Enfermedad de vesícula y vías biliares, - - - - - - - - - - - -
- Estreñimiento, - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- Enfermedad diverticular, - - - - - - - - - - - - -
- Diarrea, - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
- Nutrición Geriátrica, Dr. Daniel Alejandro Martinez (Argentina)
IV. Infectología
- Infecciones , Dr. Francisco Moreno Sánchez
- SIDA, Dra. Margarita R. Enriquez Molina
- Infección de vías urinarias, Dr. German Silva
- Neumonía, Dr. Tomas Roberto Valadez Ramírez
- Tuberculosis, Dr. Marco Vinicio Gonzalez Rubio (San Luis Potosí)
V. Endocrinología
- Trastornos endocrinológicos, Dr. Israel Lerman, Dra. Sandra I. Rodríguez Carranza
- Disfunción Tiroidea, Dr. Bernardo Pérez Enríquez, Dr. Sergio Hernández Jiménez, Dra. Sandra I. Rodríguez Carranza
- Obesidad, Dr. Hellen Paiyett (Cherbruck Canada)
- Tratamientos sustitutivos hormonales, Dr. José Francisco Parodi (Perú)
Andrógenos
Estrógenos
Hormona de crecimiento
- Diabetes mellitus, Dr. Israel Lerman
- Dislipidemias, Dra. Marcela Carrasco Gorman (Chile)
VI. Hematología
Síndromes hematológicos, Dr. Gabriel Chávez Sánchez
Pendientes para saber si se agregan
** Linfomas
** Leucemias
Anemias, Dr. Carlos d´Hyver
VII. Cardiología
- Anticoagulación, Dr. Alejandro Zajarias, Dr. Alan Zajarias
- Arritmias, Dr. Juan Ramón Fabregat, Dr. Gerardo Rodríguez Diez
- Miocardiopatias restrictivas, dilatada, hipertrófica, Dr. Patricio H. Ortiz
- Insuficiencia Cardiaca, Dr. Alan Zajarias, Dr. Alejandro Zajarias
- Valvulopatias Cardiacas, Dr. Jorge Marcuschamer
- Cardiopatia isquémica, Dr. Guillermo Fernández de la R
- Hipertensión arterial, Dr. Alejandro. Zajarias, Leocadio Rodríguez Mañas.
VIII. Enfermedades músculo esqueléticas
- Osteoartritis, Dr. Luis Felipe Flores, Mena
- Artritis reumatoide, Dr. Jorge Mena
- Gota y seudogota, Dr. Jorge Mena
- Polimialgia reumática, arteritis temporal y E. Paget, Dr. Jorge Mena
- Osteoporosis y osteomalacia y Fracturas, Dr. Felipe Gómez García
- Fractura de cadera y Rodilla, Dr. David Marcial Barba con Renata Avila Beltrán
- Colapso Vertebral, Dra. Tatiana Alexandrova
· Cirugía de columna, -- - - - - - - - - - - - -
IX. Neuropsiquiatria
- Cefaleas, Dr. Jaime Laventman
- Delirium, Dr. Juan Manuel Villalpando
- Depresión, Dra. Alicia Copca Arellano
- Ansiedad, Dra. Irán Roldan, Dra. Tania García, Dr. Jesús Alberto López Guzmán
- Demencias, Dr. Juan Manuel Villalpando Berumen
- Deterioro Cognitivo leve, Dr. Carlos Cano (Colombia)
- Tratamiento no farmacológico de las Demencias, Dr. Carlos d´Hyver
- ** Parkinson y movimientos anormales, - - - - - - - - - - - - -
- Epilepsia, - - - - - - - - - - - - - -
- Enfermedad vascular cerebral: hemorragia, trombosis y embolia, Dr. Jésus Menéndez Jiménez (Cuba)
X. Cirugía
- Valoración preoperatoria, Dra. Tania García Zenón
- Manejo perioperatorio, Dr. Orlando Tamariz Cruz, Georgina Corte Franco
- *Complicaciones postoperatorias, - - - - - - - - - - - - - - - - - - -
XI. Oncología
- Cáncer de mama, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Cáncer de útero, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Cáncer de colon, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Cáncer de pulmón, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Cáncer de próstata, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Radioterapia, Dra Raquel Gerson y su equipo
- Quimioterapia, Dra Raquel Gerson y su equipo
XII. Nefrología
- Nefrogeriatría, Dr. Juan F. Macias Núñez, Dr. Carlos G. Musso
- Alteraciones de líquidos y electrolitos, Dra. Irán Roldan AUMENTAR
- Hiperplasia prostática benigna, Dr. Salomón González Blanco, Dr. Abelardo Errejon
XIII. Síndromes geriátricos
- Caídas, Dr. German Silva Doreme, Dra. Sara Gloría Aguilar Navarro
- Mareo y Síncope, Dr. José Almeida, Dr. Emilio Garcia Mayo SE AMPLIA
- Deprivación sensorial, Dr. Carlos d´Hyver
- Oftalmología, Dr. Enrique GrauE Wiechers
- Otorrinolaringología, Dr. Daniel Bross
- Ulceras por presión, Dr. Jesús Alberto López G
- Fisiología de la Marcha, Dr. Manuel Montero Odasso (London Notario)
- Trastornos de la marcha y balance , Dr. Miguel Flores Castro
- Síndrome de inmovilidad, Dr. Jesús A. López Guzmán, Dr. Carlos d´Hyver
- Dolor persistente: un enfoque holístico, Dr. Luis Miguel Gutiérrez
- Incontinencias, Dra. Ivonne Becerra de la Parra
- Farmacología, Dr. Carlos d´Hyver
- Problemas pediátricos, Dr. Juan José García González. Margarita R. Henriquez Molina
- Fragilidad, Dr. Alejandro Miguel Jaimes; Dr. German Silva Doreme
- Sarcopenia, Dr. Gustavo Duque (Montreal Canada)
- El anciano y su entorno Familiar, Dra. Dolores Ortiz de la Huerta Parente
XIV. Rehabilitación
- Generalidades en la rehabilitación geriátrica, Dr. Carlos d´HyverDr. Alejandro Perez Angeles
- Rehabilitación de la memoria , Dr. Carlos d´Hyver
- Rehabilitación Social, Dr. Carlos d´Hyver
- Actividad Física, Dr. Abel Jesús Barragán Dra. Sofia
XV. Tanatología
Tanatología, Dr. Carlos d´Hyver. Dr. Arnoldo Krauss
Cuidados Crónicos, Dra. María de Lourdes Tellechea Modino( Uruguay)
XVI. Atención a Domicilio
Mta. en Enf, Virginia Reyes Audiffred
Valoración del medio ambiente físico
Organización de servicios geriátricos (seguridad social), Dr. Luis Cornejo (Panama)
Violencia Familiar , Dr. Carlos Montes Paixao, Brasil)
Testamento vital, Dr. Pedro Paulo Marin, Larrain (Chile)
Espiritualidad, Dr. Fernando Morales Martinez (Costa Rica)
Bioética, Dra. Melba Barrantes
XVII. Imagenología
Radiología Simple, Ultrasonido, PET, RM, TAC, Grupo CT Scanner
Nueva opción
miércoles, 3 de diciembre de 2008
Sobre el reloj
martes, 2 de diciembre de 2008
Dinosaurios
Poema de Gioconda Belli
lunes, 1 de diciembre de 2008
Historia del Palacio de Bellas Artes
El 1 de octubre de 1904 el arquitecto italiano Adamo Boari comenzó la construcción del Teatro Nacional, que se convertiría en el Palacio de Bellas Artes. La obra se debería haber terminado en cuatro años, pero se demoró por varias causas, entre ellas hundimientos, pues el edificio tiene una estructura de acero, con muros de concreto y recubrimientos de mármol que lo hacen tener un gran peso. Otra causa fue el estallido de la guerra armada de la Revolución Mexicana en 1910.
Boari dejó México en 1916. A lo largo de los siguientes tres lustros se efectuaron algunos trabajos de poca importancia, hasta que se reinician las obras en 1932, bajo la dirección del arquitecto mexicano Federico Mariscal, antiguo discípulo de Boari y quien concluyó totalmente el Palacio en marzo de 1934, inaugurándose el 29 de septiembre de ese año.
El Palacio de Bellas Artes conforma una joya cultural de México no sólo por su proyecto arquitectónico, sino por todos los elementos de invaluable valor artístico que lo conforman, tales como: los grupos escultóricos dedicados a las artes y a la cultura mexicana en sus superficies exteriores; o en su interior por el vitral dedicado a Apolo y las 7 musas, la cortina de cristal de 22 toneladas que se levanta suavemente en cada función y los murales que resguarda, testimonio artístico del talento y el pensamiento de Rivera, Orozco, Siqueiros, Tamayo, González Camarena, Montenegro y Rodríguez Lozano. Estos son sólo algunos de estos elementos.
En la actualidad, este recinto es objeto de un mantenimiento permanente para conservarlo en óptimas condiciones, siempre con fidelidad a sus formas y calidad originales.
Convivencias ¿Me visitas?
Estos conjuntos pasaron de ser vivienda adecuada a construcción desacreditada y problemática, cuestionada como solución habitacional, debido principalmente a su uso colectivo, a las deficiencias que impiden la integración barrial y a la inseguridad y delincuencia que se apropian de ellos.
Las condiciones en las que viven las personas en los conjuntos habitacionales tienen que ver con las características físicas de éstos y su localización en la ciudad, además de las relaciones sociales y vecinales que en ellos se establecen.
Castillo de Chapultepec
Chapultepec ha sido un siempre un sitio crucial para la historia mexicana ya que desde tiempos precolombinos existían en ese bosque algunos santuarios y era el sitio de descanso de los emperadores aztecas, pueblo para el que este sitio tenía además una importancia mágica pues ellos consideraban que había dos entradas al inframundo, una en la ciudad de Mitla, Oaxaca y otra en una caverna del Cerro de Chapulín o Chapultepec que actualmente se encuentra un poco escondida pero es posible observarla en el costado sureste del cerro. Asimismo los manantiales de la zona abastecían de agua a la populosa capital durante esos años y posteriormente en la época virreinal.
En 1780 el virrey Matías Gálvez inició a finales del siglo XVIII la construcción de una residencia en la cumbre del cerro de Chapultepec que posteriormente se convertiría en Colegio Militar. Durante la invasión estadounidense de 1847 fue uno de los últimos baluartes que resistieron en la Ciudad de México. Posteriormente, en la década de 1860, el emperador Maximiliano de Habsburgo fijo en este sitio su residencia cautivado por las hermosas vistas del Valle de México que se aprecian desde el lugar, así embelleció el castillo con la adición de jardines y una sofisticada decoración interior y comunicó el Castillo de Chapultepec con el Centro Histórico, mediante la construcción de un boulevard al estilo de los construidos en París, el actualmente famoso Paseo de la Reforma. Con el transcurso de los años el Castillo fue la habitación de los presidentes de México hasta que en 1940 Lázaro Cárdenas lo donó a la nación para convertirlo en el Museo Nacional de Historia.
Este magnífico recinto además de poseer invaluables objetos históricos también nos permite conocer como vivían emperadores y presidentes, así como una hermosa vista, considerada por muchos como la mejor de toda la Ciudad de México.
viernes, 28 de noviembre de 2008
Poesía Neruda
Me gustas cuando callas porque estás como ausente,
Dante y su Divina comedia
Los especialistas han identificado a Bice di Folco como la noble florentina Bice di Folco Portinari, que murió en 1290, con apenas 20 años. Dante sólo la vio en tres ocasiones y nunca habló con ella, pero eso fue suficiente para que se convirtiera en la musa inspiradora de casi toda su obra. Se sabe muy poco acerca de la educación de Dante, aunque sus libros reflejan una vasta erudición que comprendía casi todo el conocimiento de su época. En sus comienzos ejercieron una gran influencia sobre él las obras del filósofo y retórico Brunetto Latini, que aparece, por otro lado, como personaje destacado en La Divina Comedia. Se sabe que, hacia 1285, se encontraba en Bolonia, y se supone que estudió en la universidad de esa ciudad. Durante las luchas políticas que tuvieron lugar en la Italia de esos años, se unió en un principio al bando de los güelfos, opuestos a los gibelinos.
En 1289 formaba parte del ejército güelfo de la ciudad de Florencia que combatió en la batalla de Campaldino, en la que los güelfos de Florencia vencieron a los gibelinos de Pisa y Arezzo. Por esa misma época se casó con Gemma di Manetto Donati, perteneciente a una destacada familia güelfa florentina. La obra maestra de Dante, La Divina Comedia, la debió comenzar alrededor de 1307 y la concluyó poco antes de su muerte. Se trata de una narración alegórica en verso, de una gran precisión y fuerza dramática, en la que se describe el imaginario viaje del poeta a través del Infierno, el Purgatorio y el Paraíso. Durante su periplo a través del Infierno y el Purgatorio, el guía del poeta es Virgilio, alabado por Dante como el representante máximo de la razón. Beatriz, a quien Dante consideró siempre tanto la manifestación como el instrumento de la voluntad divina, le guía a través del Paraíso.
Buenso deseos
jueves, 27 de noviembre de 2008
V I R G I L I O
El verso de Virgilio en la Eneida fue considerado en su propia época, y a partir de entonces, como modelo de perfección literaria tanto por su equilibrio métrico como por su musicalidad. Sin embargo, el poeta no pudo terminar su obra, pues en el 19 a.C. emprendió un viaje por Grecia y Asia con la intención de corroborar sobre el terreno las referencias paisajísticas y geográficas de su obra maestra, práticamente finalizada para entonces, y para profundizar en el estudio de la filosofía. Durante el viaje enfermó gravemente, y en su lecho de muerte pidió a sus amigos Vario y Plocio que destruyeran la Eneida, por considerarla imperfecta, ruego que no fue atendido por orden de Augusto.
Se atribuye asimismo a Virgilio la composición de un conjunto de obras menores de carácter épico, elegíaco y didáctico, conocido como el Appendix vergiliana, que quizás podrían ser obras de juventud, aunque no está bien dilucidada su autoría. El renombre de que gozó fue enorme no sólo en su época, sino a lo largo de toda la Edad Media, que le consideró como un cristiano anticipado, e incluso se llegó a ver en una de sus Bucólicas una profecía de la llegada del Mesías. En su Divina Comedia, Dante lo convirtió en su guía a través del Infierno y el Purgatorio, y le consideró su maestro.
jueves, 20 de noviembre de 2008
Respeto
El hombre se dirigió al chino y le pregunto, levemente burlón:
' Disculpe señor? de verdad cree usted que el difunto vendrá a comer el arroz?
' Si ', respondió el chino, ' cuando el suyo venga a oler sus flores .. '
MORALEJA:
Respetar las opiniones del otro, es una de las mayores virtudes que un ser humano puede tener.
Las personas son diferentes, por lo tanto actúan diferente y piensan diferente.
No juzgues... solamente comprende...
miércoles, 19 de noviembre de 2008
En años recientes, los reportes de lesiones causadas por movimientos repetitivos en el área laboral han aumentado dramáticamente. Estos problemas, a los que se les llama frecuentemente desordenes de trauma acumulativo (CTD), se reportan de manera alarmante en todo tipo de lugares de trabajo -desde plantas de empaque de carne hasta en imprentas de periódicos. De acuerdo al Departamento de Estadísticas Laborales (BLS) “los desórdenes asociados a traumas repetidos" representan alrededor del 60% de todas las enfermedades ocupacionales. Entre todos éstos desórdenes la condición reportada con más frecuencia es el síndrome del túnel carpiano.
¿Qué es el Síndrome del Túnel Carpiano?
El túnel carpiano recibe su nombre de los 8 huesos en la muñeca, llamados carpos, que forman una estructura similar a la de un túnel. El túnel está relleno de tendones flexores que controlan el movimiento de los dedos. También provee un camino para que el nervio mediano llegue a las células sensoriales de la mano. El flexionar y extender la muñeca repetitivamente puede causar que la cubierta protectora que rodea cada tendón se hinche. Las cubiertas de tendón hinchadas, o tenosinovitis, hacen presión en el nervio mediano y producen el CTS.
¿Cuáles son los Síntomas del CTS?
Los síntomas del CTS se presentan en un principio como un hormigueo doloroso en una o ambas manos durante la noche, con frecuencia es lo suficientemente doloroso como para perturbar el sueño. Esto es acompañado por un sentido de inutilidad en los dedos que a veces es descrito como una sensación de hinchazón aunque aparente haber muy poca o ninguna. Conforme aumentan los síntomas, el hormigueo puede comenzar a sentirse durante el día, mayormente en los dedos pulgar, índice y anular. Puede seguir con una disminución en la capacidad y la fuerza de apretar las cosas. En casos avanzados, el músculo tenar en la base del pulgar se atrofia y pierde la fuerza.
Muchos pacientes con CTS son incapaces de diferenciar a través del tacto lo frío de lo caliente, y experimentan una pérdida de fuerza en sus dedos. Parecen descuidados en el sentido de que tienen problemas realizando tareas simples como amarrarse los zapatos a cogiendo objetos pequeños.
¿Qué Ocasiona el CTS?
Como dijimos anteriormente, lo que causa el CTS es la inflamación de los tendones del túnel carpiano. Aunque esta inflamación se puede desarrollar por muchos motivos, puede resultar a causa de movimientos repetitivos y fuertes de la muñeca durante actividades ya sea de trabajo o de ocio. Las investigaciones realizadas por el Instituto Nacional de Salud y Seguridad Ocupacional (NIOSH) indican que los trabajos cuyas tareas requieren acciones manuales altamente repetitivas, doblar la muñeca o cualquier otra postura que someta a tensión el área de la muñeca, están relacionados con incidentes de CTS y otros tipos de problemas. El uso de herramientas que vibren también puede contribuir al CTS. Mas aún, aparentemente éste riesgo no se limita solamente a una sola industria o trabajo sino que ocurre en muchas ocupaciones -- especialmente en el sector de la manufactura. De hecho, aquellos trabajos que requieren cortar, montar piezas pequeñas, terminados, coser, y limpieza parecen estar predominantemente asociados con el síndrome. El factor común en estos trabajos es el uso repetitivo de pequeñas herramientas de mano.
Cuán Grande es el Problema del CTS?
En los últimos diez años, más y más casos de empleados afectados por el CTS han sido reportados en la literatura médica. Una razón para este incremento puede ser que la automatización y especialización de los trabajos ha fragmentado las tareas de los trabajadores al punto donde un trabajo puede constar de sólo una manipulación ejecutada miles de veces cada día de trabajo. Un incremento en la alerta de factores de riesgo relacionados con el trabajo al comenzar el CTS se refleja en el creciente número de peticiones para Evaluaciones de Peligros para la Salud (HHEs por sus siglas en inglés) recibidas por NIOSH para investigar los posibles problemas. En 1992, NIOSH recibió casi el triple de peticiones para HHEs relacionadas a dolores en las manos y muñecas que en 1982.
Prevención
Las recomendaciones de NIOSH para controlar el síndrome del túnel carpiano se enfocan en las formas de disminuir posiciones incómodas de las muñecas, los movimientos manuales repetitivos, y reducir la vibración de las herramientas manuales. NIOSH recomienda rediseñar las herramientas o los mangos de las herramientas para que las muñecas del usuario puedan mantener una posición más natural durante el trabajo. Otras recomendaciones constan en el rediseño de las estaciones de trabajo. Otras posibilidades son el alterar el método existente para efectuar una tarea, el proveer más descansos, y el rotar a los trabajadores entre labores. Como prevención, el rediseño de herramientas y métodos es preferible a los medios administrativos como la rotación de empleados.
La frecuencia y la severidad del CTS pueden ser minimizadas mediante programas de entrenamiento que aumenten la conciencia del trabajador sobre los síntomas y métodos preventivos y a través de una atención médica apropiada para los trabajadores lesionados.
Tratamiento
El tratamiento para el CTS puede incluir cirugía para liberar la tensión en el nervio mediano y/o el uso de anti-inflamatorios y entablillaje de la mano para reducir la inflamación en el túnel carpiano. Tales intervenciones médicas han dado resultados mixtos, especialmente cuando la persona afectada debe regresar a las mismas condiciones de trabajo.
Déficit de atención. Un tema que sigue siendo de actualidad
Déficit de la Atención con Hiperactividad: Una Perspectiva de Salud Pública
El Trastorno de Déficit de la Atención con Hiperactividad (ADHD por sus siglas en inglés) es uno de los problemas más comunes de aprendizaje en la infancia. Afecta a unos dos millones de niños y adolescentes tan sólo en Estados Unidos.
Según el DSM-IV, entre el 3 y el 5 por ciento de los niños en edad escolar sufren de ADHD. Las causas de este trastorno aún se desconocen.
El ADHD está asociado con un funcionamiento alterado del cerebro y se caracteriza por la incapacidad de concentrarse en una labor específica y por un comportamiento hiperactivo y/o una falta pasiva de atención. A los afectados con ADHD se les dificulta aprender e interrelacionarse con otras personas, incluyendo los miembros de su familia.
Entre un 20 y un 40 por ciento de los adolescentes y adultos con ADHD usan drogas, hacen cosas muy peligrosas, actúan en forma impulsiva y en algunos casos se convierten en criminales. Los resultados de recientes investigaciones demuestran que más del 50 por ciento de los jóvenes con ADHD tienen problemas de conducta o de rebeldía.
Con un tratamiento adecuado y a tiempo, el ADHD puede ser controlado. Ciertas medicinas y la atención de especialistas en el comportamiento han logrado mejorar las condiciones de vida del 80 por ciento de la gente con ese trastorno, aunque la eficacia de estos tratamientos aún no ha sido evaluada en detalle.
Todavía hay muchas preguntas sin una respuesta definitiva sobre el ADHD. Por ejemplo:
¿Qué factores ambientales y biológicos determinan el impacto y la severidad del ADHD?
¿Cuáles son los costos social, económico y de salud asociados con el ADHD?
¿Cuál es el efecto a largo plazo de los tratamientos medicinales?
¿Qué impacto tiene el ADHD en la fuerza laboral, el sistema judicial, las escuelas y las familias?
¿Cuáles son los efectos que tienen estos tratamientos a largo plazo?
Los CDC están analizando las diferentes opciones para poder responder a éstas y otras preguntas. Algunas de estas opciones son:
Estudiar la preponderancia del ADHD.
Estudiar las causas del ADHD.
Identificar los factores de riesgo para el ADHD.
Identificar las condiciones secundarias asociadas con el ADHD.
Información del CDC
Lo que debes saber sobre el tabaco
El tabaco y el desempeño atlético
No quedes atrapado. La nicotina en los cigarrillos, cigarros y el tabaco para mascar es adictiva.
La nicotina reduce tus vasos sanguíneos e incrementa la presión en tu corazón.
El fumar puede destruir tus pulmones y reducir el oxígeno que requieren tus músculos cuando practicas algún deporte.
Quienes fuman tienen dificultad para aspirar casi 3 veces más que quienes no fuman.
Los fumadores corren más lento y no pueden correr tan lejos, lo que afecta negativamente su desempeño atlético.
Los cigarros y el tabaco de mascar NO son alternativas seguras.
El tabaco y la apariencia personal
¡Aagh! El humo del tabaco puede apestar el cabello y la ropa.
El Tabaco mancha los dientes y causa mal aliento.
El uso, inclusive por poco tiempo, de tabaco para mascar puede causar labios resecos, manchas blancas, llagas y sangrado en la boca.
La cirugía para retirar los cánceres orales causados por el tabaco puede dejar cambios drásticos en la cara. Sean Marcee, un atleta estrella de su escuela superior (preparatoria) que mascaba tabaco, murió de cáncer oral cuando tenía 19 años de edad.
Por ello. . .
Conoce la verdad. A pesar del uso común del tabaco en la televisión, las películas, los vídeos musicales, los anuncios gigantes en las calles y los de revistas ---la mayoría de los jóvenes, adultos y atletas NO usan tabaco.
Debes hacer amigos, desarrollar tus habilidades atléticas, controlar tu peso, ser independiente, ser cool..... jugar deportes.
No gastes (quemes) dinero en tabaco. Gástalo en CDs, ropa, juegos de computadoras y películas.
Involúcrate: convierte a tu equipo, escuela y hogar en lugares libres del tabaco; enseña a otros; únete a los esfuerzos de tu comunidad para evitar el uso de tabaco.
Padres, ayuden a sus hijos a mantenerse alejados del tabaco
Conozca los hechos sobre la juventud y el uso del tabaco
Los jóvenes que usan tabaco, algunas veces
Tosen y tienen ataques de asma más frecuentemente y desarrollan problemas respiratorios, lo cual tiene como consecuencia un número mayor de días de enfermedad, más gastos médicos y un desarrollo atlético menor.
Con mayor frecuencia consumen bebidas alcohólicas y otras drogas como cocaína y marihuana.
Se hacen adictos al tabaco y les es muy difícil dejarlo.
El tabaco de mascar y los cigarros no son una alternativa segura a los cigarrillos; tampoco lo son los cigarrillos bajos en alquitrán ni los que están libres de aditivos.
En Estados Unidos el consumo de tabaco es la causa individual más importante para evitar la muerte, al causar enfermedades del corazón, cánceres y derrames cerebrales.
Adopte una postura firme en casa-Temprano y frecuentemente
A pesar del impacto de las películas, la música y la televisión, los padres pueden ser la INFLUENCIA MÁS IMPORTANTE en la vida de sus hijos.
Hable directamente con los niños sobre los riesgos del tabaco; si alguno de sus amigos o familiares muere por una enfermedad relacionada con el tabaco, dígale a sus hijos.
Aún si usted fuma, puede tener una influencia en ellos. Su mejor opción, por su puesto, es dejar de fumar. Entre tanto, no fume frente a sus hijos, no les ofrezca tabaco ni deje el tabaco donde ellos pueden tomarlo.
Empiece a hablar sobre el tabaco a los 5 ó 6 años y siga haciéndolo hasta que estén en la escuela superior (preparatoria). Muchos niños empiezan a usar el tabaco a los 11 años y muchos están ya adictos para la edad de 14.
Entérese si los amigos de sus hijos consumen tabaco. Hable sobre diversas formas en las que se pueden negar a usar el tabaco.
Hable con sus hijos sobre la falsa imagen positiva en la que se muestra el tabaco en anuncios comerciales en la calle y en otros medios de comunicación como las películas, la televisión y las revistas.
Cause impacto en su comunidad
Vote con su cartera. Apoye los negocios que no venden tabaco a los niños. Visite con frecuencia los restaurantes y otros lugares libres de tabaco.
Asegúrese que las escuela y los eventos en las escuelas (como fiestas, eventos deportivos, etc.) sean libres de tabaco.
Asóciese con los programas locales de prevención de tabaco. Llame a su departamento local de salud o a su asociación de cáncer, corazón o pulmones y pregunte en qué forma puede involucrarse.
Entrenadores, ustedes pueden influir en los jóvenes
Conozca los hechos sobre la juventud y el uso del tabaco
El fumar frena el crecimiento de los pulmones, disminuye el funcionamiento de los pulmones, y reduce el oxígeno disponible para los músculos en los deportes.
Quienes fuman sufren de falta de aliento 3 veces más frecuentemente que quienes no fuman.
La nicotina es adictiva en formas similares a las de la heroína y la cocaína.
Los jóvenes que no empiezan a usar el tabaco para los 18 años muy posiblemente nunca empezarán.
Los jóvenes que usan el tabaco pueden tener una mayor posibilidad de consumir bebidas alcohólicas y otras drogas como la cocaína y la marihuana.
El tabaco de mascar y los cigarros NO son una alternativa segura a los cigarrillos; tampoco lo son los cigarrillos bajos en alquitrán ni los que están libres de aditivos.
En Estados Unidos el consumo de tabaco es la causa de muerte más prevenible; causa enfermedades del corazón, cánceres y derrames cerebrales.
Adopte una postura firme-Temprano y frecuentemente
Reconozca su influencia con los jóvenes. No use el tabaco alrededor de los jugadores. Recuérdeles la importancia de mantenerse alejados del tabaco.
Al hablar con los jugadores, recuerde que se sienten más relacionados con los mensajes sobre los efectos inmediatos del uso del tabaco (como un mal desempeño atlético) que con su amenaza a la salud a largo plazo.
Adopte y haga que se respete una política libre de tabaco para los jugadores, entrenadores y árbitros.
Envíe una copia de la política libre de tabaco a los hogares para que la revisen los padres.
Haga que las prácticas, los juegos y las competencias sean libres de tabaco-en el campo, alrededor del campo y en los asientos para espectadores.
Anuncie y muestre los mensajes que prohiben el tabaco en los juegos.
Considere la posibilidad de asociarse con los programas locales de prevención del tabaco. Exprese su apoyo en favor de escuelas libres de tabaco durante eventos deportivos y de otro tipo en su comunidad.
..pero también tengo madre
Escudo de plata y tres fajas, cada una de ellas compuesta de este modo: dos filas de jaqueles de oro y gules; estrechada de oro y otras dos filas de jaqueles como los primeros. Bordura de gules y ocho aspas de oro.
Informo mi linaje :o)
ESCUDO DE ARMAS
El escudo trae: Escudo cuartelado, 1º y 4º de plata, tres bandas de sable. 2º y 3º de plata, un moral de sinople.
Curso de Urgencias Pediátricas
miércoles, 5 de noviembre de 2008
Otras noticias, no todo es Medicina
Los científicos de la Universidad Estatal de Montana precisaron que el hongo podría ser una nueva fuente de energía renovable. "Es el único organismo que ha demostrado producir una combinación importante de sustancias combustibles", señaló Gary Strobel, uno de los descubridores del hongo. "El hongo puede producir estos compuestos de diesel a partir de celulosa, lo que lo convertiría en una mejor fuente de biocombustible que cualquier otra cosa que usamos en estos momentos", añadió. Identificado como Gliocladium roseum, el hongo se desarrolla en el interior de árboles en los bosques patagónicos y produce a partir de átomos de hidrógeno y carbono las mismas moléculas que se hallan en el diesel, conocidas como "micodiesel", indicaron los científicos.
Informe de reunión con Coordinadores
Informamos que nos fue bien con los Coordinadores en hospitales de los grupos de alumnos d emedicina de 3e y 4to año que cursan sus materias de Medicina general 1 y 2 que incluyen todas las unidades del libro. Los comentarios de los profesores fueron positivas y quedaron pendientes de reviar el material para conocer si puede convertirse en una herramienta útil a sus fines de educación... esperamos que así sea, crucemos los dedos :o)
Saludos de parte de los expositores Dra. Matilde Aparicio, Dr. Hernan Villar, Sr. Carlos Almazan y Dr. José Luis Morales
martes, 4 de noviembre de 2008
Reunión en Facultad de Medicina
viernes, 31 de octubre de 2008
Felix día de muertos
miércoles, 29 de octubre de 2008
Personajes ilustres
Experimentamos Web 2.0
Diagnóstico y tratamiento en cuidados intensivos
Professor of Surgery David Geffen School of Medicine, University of California, Los Angeles Harbor-UCLA Medical Center, Torrance, California.
Darryl Y. Sue, MD
Professor of Clinical Medicine, David Geffen School of Medicine Univesrity of California, Los Angeles. Director, Medical-Respiratory Intensive Care Unit, Division of Respiratory and Critical Care Physiology and Medicine. Associate Chair and Program Director, Department of Medicine Harbaor-UCLA Medical Center, Torrance, California.
Janine R.E. Vintch, MD
Associate Clinical Professor of Medicine David Geffen School of Medicine, University of California, Los Angeles. Divisions of General Internal Medicine and Respiratory and Critical Care Physiology and Medicine, Harbor-UCLA Medical Center, Torrance, California
2. Líquidos, electrólitos y equilibrio acidobásico
3. Tratamiento transfusional
4. Farmacoterapia
5. Cuidados intensivos: anestesia y analgesia
6. Nutrición
7. Estudios por imagen
8. Monitoreo y vigilancia en los cuidados intensivos
9. Transporte
10. Consideraciones éticas, legales y cuidados paliativos y al final de la vida º
11. Choque y reanimación
12. Insuficiencia respiratoria
13. Insuficiencia renal
14. Insuficiencia del aparato digestivo en la UCI
15. Infecciones en el paciente con enfermedad grave
16. Infecciones quirúrgicas
17. Hemorragia y hemostasia
18. Problemas psiquiátricos
19. Cuidados del paciente geriátrico
20. Cuidados intensivos del paciente oncológico
21. Problemas cardiacos en cuidados intensivos
22. Enfermedades cardiacas coronarias
23. Cirugía cardiotorácica
24. Enfermedad pulmonar
25. Problemas endocrinos en el paciente en estado crítico
26. Diabetes mellitus e hiperglucemia en el paciente en estado crítico º
27. Infecciones por VIH en el paciente grave
28. Problemas dermatológicos en la unidad de cuidados intensivos
29. Enfermedades y urgencias vasculares
30. Cuidados intensivos de enfermedades neurológicas
31. Cuidados intensivos neuroquirúrgicos
32. Abdomen agudo
33. Hemorragia gastrointestinal
34. Enfermedad hepatobiliar
35. Quemaduras
36. Envenenamiento e ingestiones
37. Atención de los pacientes con lesiones ambientales
38. Aspectos de cuidados intensivos en el embarazo
39. Tratamiento antitrombótico
Trabajando nueva edición
Estimados amigos:
doy aviso de que se encuentra en evolución el trabajo para la 2a edición del libro de Geriatría del Dr. d'Hyver. Esperamos con los nuevos capítulos y su actualización la obra llegue a consolidarse como una herramienta útil para los profesionales de esa rama de la medicina.
¿Por qué es importante esta materia?
¿Qué significa geriatría?
La palabra geriatra viene del griego geras que significa vejez e iatreía que se refiere a la curación. Entonces, la geriatría es la parte de la medicina que estudia la vejez, sus enfermedades y el tratamiento a éstas.
Las altas tasas de incremento demográfico registradas a fines de los setenta en el país, junto con los avances médicos para alcanzar más eficaces tratamientos de enfermedades y el hecho de que mayores grupos de mexicanos tendrán mejores niveles de bienestar, tuvo como resultado que cada día se incremente el número de personas que viven más años.
Por ejemplo, en 1970 el porcentaje de adultos mayores de 65 años correspondía al cuatro por ciento dentro de la estructura poblacional, para el año 2025 el porcentaje aumentará hasta el 10 por ciento, con alrededor de 12.5 millones de adultos mayores.
Durante la tercera edad es muy común que las personas sufran de osteoporosis, diabetes, hipertensión, cáncer y enfermedades cardiovasculares (por ejemplo, angina de pecho ). Sin embargo, también suelen manifestarse otras alteraciones como: cuadros infecciosos de las vías respiratorias, urinarias y del tracto digestivo, al igual que síndromes de inmovilidad y cuadros de depresión.
El área temática de Salud del Anciano pretende asegurar que el estudiante reciba una formación desde el enfoque humanístico y de la salud pública (gerontológico) y del abordaje médico clínico (geriátrico) que le permita responder a las necesidades de la salud de la población anciana, a la cual, las posibilidades del futuro desarrollo profesional del estudiante son cada vez mayores.
“Se debe trabajar para sensibilizar a la población de estudiantes de medicina, ya que para el 2020 habrá más de 20 millones de adultos mayores y la Geriatría será por tal motivo la especialidad del futuro dado el cambio que se viene dando en la pirámide poblacional de nuestro país”. (Sociedad de Geriatría y Gerontología de México. Puente de Piedra 150, colonia Toriello Guerra, Tlalpan. Número telefónico: 5424 7200.).
Actualmente, la situación es tan grave que mientras que la OMS recomienda un geriatra por cada 10 mil habitantes, en nuestro país sólo hay uno por cada 100 mil, ya que a la fecha sólo existen poco más de 250 geriatras certificados para atender a los 7 millones de adultos mayores en el país, de acuerdo con el XII Censo General de Población y Vivienda 2000 del INEGI, lo que significa que a cada geriatra le correspondería atender a cerca de 28 mil personas mayores que presentan enfermedades crónico-degenerativas.
La especialidad de geriatría, creada en 1989, es relativamente nueva y pese a que el Instituto Nacional de Ciencias y Medios de la Nutrición, el Hospital Español de la Ciudad de México así como el IMSS y el ISSSTE ya imparten la especialidad, según las cifras del Consejo Mexicano de Geriatría, cada año se crean 30 plazas de geriatras a nivel nacional.
Hasta el año 2004; se contaba con 120 médicos geriatras en todo el país para una población mayor a los 65 años de edad cumplidos al año 2000 según el INEGI de 5,392,743, lo que arroja un índice de 44, 940 pacientes por cada médico geriatra, lo que subraya la urgencia de que en este momento el déficit de atención médica especializada sea resuelto; ahora bien, si de manera conservadora necesitamos tener un médico geriatra por cada 750 adultos mayores, se tendrán que formar 30, 943 geriatras durante los 45 años siguientes a esta fecha, lo que se traduce en la necesidad de que anualmente se incorporen al sistema de salud 687 médicos geriatras hasta el año 2050 a partir de este 2005.
lunes, 27 de octubre de 2008
Prueba de video
Luego de ello debemos de experimentar con las herramientas 2.0
... Hasta el momento no puedo agregar video :O(